剧情简介
不希望她今后被这家人缠上帮他们解决家庭问题她都帮这家人女儿挨过一刀了吴丽璇听他这个只言片语好比打谜语似的感觉他这人实在难猜有时候觉得他这人有点冷同...一种是咬着文绉绉磕磕巴巴的英文逻辑表达水平也差这种老师知道属于低水平学生了另一种或许英文讲的不够本地化却有自身的神态和气质加分会让听的人忽略掉了口语上的瑕疵转而把注意力集中在人身上后者属...
精选评论
结构有点像冈萨雷斯的《2013年6月六级》多线人物铺陈开来后三个多小时也就并不觉得冗长喜欢胡波的作者型导演气质有种文人化的表达从满洲里大象的立意到小说化的台词、穿插其间的口述寓言小故事把每个支线都有所填补镜头语言上则走现实风格跟拍、环拍贴近人物肖像虚焦镜头制造疏离感平行移动的长镜头拍着火后的饭店、敬老院的房间让我想到林权泽在《义海豪情粤语32》里平移拍摄妓院隔断房间的镜头社会诉求上几个人物有社会混混（家庭感缺失、反对拜金）、养老问题、校园霸凌问题、师生潜规则问题印象最深的是几个社会上的弱者在片中都有一个“武器”道具韦布的审犯人油条、同学的枪、老人的台球杆、女孩的棒球棍bbw朝鲜这些“武器”或在矛盾冲突上被使用或因个体的渺小而迟迟无法成为暴力工具结尾众人踢毽子和象鸣有点超现实了这点不是很喜欢
飛鳥遊魚
实在是太差了着实是看不下去了来评价了不得不说这位叫朱一龙的演员完美地将我心中的样子一点点儿都没演出来能够避开所有能get到的点也算是没什么缘分了吧(朱一龙粉丝别来杠我bbw朝鲜真的很没意思)
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